Module de formation des nouveaux référents handicap du Grand Est

Formation en présentiel

Jeudi 7 novembre 2024, de 9h à 17h (accueil café à partir de 8h30), lieu à déterminer

OBJECTIF : permettre aux référents handicap ou toutes personnes en charge de l’accompagnement des agents en situation de handicap d’être opérationnels rapidement et d’être pertinents dans le traitement des situations des agents en situation de handicap.

• Comprendre les notions de « handicap » et de « situation de handicap au travail » ;
• Connaître les principaux aspects de l’obligation d’emploi de travailleurs handicapés dans les trois versants de la fonction publique ;
• Favoriser l’intégration des agents en situation de handicap en mobilisant les partenaires internes et externes pertinents ;
• Favoriser le maintien dans l’emploi des agents en difficulté par suite d’un problème de santé à tout moment de leur carrière.

DESCRIPTION

Ce module de formation est structuré en deux temps distincts pour une meilleure efficacité :

1. Un module de prérequis en amont de la journée de formation en ligne : afin de nous assurer d’un même niveau de connaissances concernant des éléments essentiels et d’évaluer leur connaissance :

• Les différents types de déficiences et leur impact.
• La notion de handicap au travail (l'évolution de la notion de handicap et le cadre légal de l'obligation d'emploi).
• Le principe de compensation et la notion d'aménagements raisonnables.
• La récolte des attentes des participants quant à la journée de formation

2. Journée d'animation territoriale :

• Structuration d'une politique handicap et rôle du référent handicap.
• Les obligations réglementaires des employeurs (aménagements raisonnables, obligation de sécurité, obligation de reclassement, etc.)
• L'influence des représentations sociales sur l'intégration et le maintien des personnes en situation de handicap.
• Les partenaires experts mobilisables dans le cadre du recrutement et du maintien dans l'emploi.
• Les outils et dispositifs, les aides du FIPHFP, les ressources du Handi-Pacte.
• Un temps de mise en application des nouvelles connaissances : sous un format type atelier de co-développement permettant d'échanger et de suivre la mise en pratique des informations acquises durant la formation.

Notre approche pédagogique consiste à alterner l'acquisition de connaissances et les animations participatives, favorisant l'attention, le partage d'expérience et l'émergence de pratiques professionnelles transposables. Les interactions incluent des exercices, des mises en situation, des études de cas, des jeux de rôle, des illustrations par des exemples concrets, et une synthèse des bonnes pratiques pour favoriser l'application des acquis sur le terrain.

Intervenants : Philippe Crenner, Directeur Territorial au Handicap Grand Est, et Céline De Melo, consultante et psychologue du travail, coordination du Handi-Pacte.